儿童是自由的象征，儿童房也应该打破常规的设计，设计巧妙的儿童房，应该考虑到孩子们可随时重新调整摆设，空间属性应是多功能且具多变性的。家具不妨选择易移动、组合性高的，方便他们随时重新调整空间，家具的颜色、图案或小摆设的变化，则有助于增加孩子想像的空间。让孩子有更多的活动区域，如壁面上挂一块黑白板或软木塞板，让孩子有一处可随性涂鸦、自由张贴的天地。这样不会破坏整体空间，又能激发孩子的创造力。
这些自以为是孩子需要，刺得人眼睛疼的“设计”，在生活中比比皆是。
举两个例子：
5岁的小明喜欢画画，总忍不住在墙上创作，但妈妈觉得小明弄脏了墙壁没法清理，妈妈很苦恼，觉得孩子太调皮。
8 岁的小明喜欢玩乐高，但总是散落一地，玩几次就会有个别零件找不到，妈妈很气愤，觉得他不懂得珍惜。
其实这真不能怪小明，妈妈你也是真没发现小明的需求。小明才是儿童房的主人，妈妈你要做的是帮他慢慢完善收纳、活动空间等基础功能，喜欢涂涂写写，可以他一面黑板墙，喜欢玩玩具，可以帮他做好收纳系统……你把房间装得那么“满”，哪里还有空间让他自己去天马行空发挥创造力？
妈妈，你真的要慢慢来。
注：这次主要说 3 年级前的儿童房，他们正是疯玩的时候需要注意的东西很多。
（一）收纳必须细分
1 ▲床下收纳系统
收纳抽屉拿取方便，可以贴上标签，更清晰明了。
2 ▲大筐好用啦
要玩的时候倒出来，要收拾的时候全丢进去，快速。
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